[摘要]:重庆西班牙语培训班讲解西班牙语重读规则。
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一、西班牙语重读规则
重音的不同可以导致单词意思的不同：
papá爸爸，--- papa土豆
tómate 你喝吧 --- tomate 西红柿
1、以元音结尾的词，重音落在倒数第二个音节。
mapa: ma – pa Pepe: Pe – pe pupitre: pu – pi – tre
2、有重音符号的词重读落在有重音符号的音节上。
papá: pa – pá mamá: ma – má sofá: so – fá
3、以辅音(n, s除外)结尾的单词，重音落在 后一个音节上。
profesor: pro – fe – sor tractor: trac – tor
Madrid: Mad – drid total: to – tal
4、当二重元音是重读音节时，重音落在强元音上。
bueno: bue – no estudiante: es – tu – dian – te
由二重元音构成的一些疑问词在强元音上加重音符号是为了使之区别于与之相同的同形异类的词。如：qué – que, quién – quien
二、西班牙语重读词和非重读词
重读词：名词、数词、主格代词、动词、形容词、重读物主形容词、副词、疑问词等实词。
非重读词：冠词、前置词、连词、非重读物主形容词、宾格和与格代词等。
Hoy vamos a aprender una nueva lección: la lección diez. 今天我们要学新课：第十课。
Mi oficina no está en el centro de la ciudad. 我的办公室不在市中心。
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